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Aktuelle Liste der Multiplikator*innen Lerngeschichten, Stand Juli 2021
M_LG_2021_07_neu.pdf
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Newsletter Nr. 48, März 2022

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Celebrating Learning Stories Conference - Workshop 8 (Zusammenfassung und Übersetzung von Sibylle Haas)
Workshop 8_ELP Tagung 322.pdf
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Newsletter Nr. 46, September 2021

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Dir Kinder kommen zu Wort - Fachtext Regionales Netzwerk Berlin-Brandenburg
Die Kinder kommen zu Wort.pdf
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Newsletter Nr. 45, Juli 2021

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Vergleich "Lerngeschichten" und "Wahrnehmendes Beobachten"
Vergleich Wahrnehmendes Beobachten.pdf
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Newsletter Nr. 40, Oktober 2020

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Eine etwas andere Rezension_Petra Evanschitzky
Mit-Lerngeschichten-wachsen_Rezension-Ev
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Newsletter Nr. 38, September 2020

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Anschreiben Multiplikator*in Lerngeschichten
Anschreiben-BuLg-Multi-20.pdf
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Ausschreibung Multiplikator*in Lerngeschichten
Multiplikator-BuLG_2020.pdf
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Newsletter Nr. 37, Mai 2020

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Isolde Kock: "Schätze teilen - Das Wesen der Learning Stories"
Das Wesen der Learning Stories.pdf
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Newsletter Nr. 36, April 2020

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Buchbesprechung Sibylle Haas, in Zusammenarbeit mit Klara Schlömer
Buchb Sibylle Haas.pdf
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Buchbesprechung Edeltraud Prokop
Buchb Edeltraud Prokop.pdf
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Buchbesprechung Isolde Kock
Buchb Isolde Kock.pdf
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Buchbesprechung Karin Trautwein
Buchb Karin Trautwein.pdf
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Newsletter Nr. 34, April 2020

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"Kein Kind alleine lassen"
Pressemitteilung.pdf
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UBSKM_Hilfe-Flyer.pdf
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UBSKM_Motive für_Erwachsenen_Ansprache.p
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UBSKM_Motive_für_Kinder_Ansprache.pdf
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Übersetzung von Kornelia Schneider "Der zündende Funke der forschenden Haltung" (Lorraine Sands)
2020 Lorraine Sands_forschendes Lernen.p
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Newsletter Nr. 33, April 2020

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Übersetzung von Kornelia Schneider: "The language of learning" (Lorraine Sands)
L.Sands 02.04.2020 Die Sprache des Lerne
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Newsletter Nr. 30, November 2019

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Te Whāriki 2017; Quelle: https://education.govt.nz/assets/Documents/Early-Childhood/ELS-Te-Whariki-Early-Childhood-Curriculum-ENG-Web.pdf
ELS-Te-Whariki-Early-Childhood-Curriculu
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Newsletter Nr. 26, Juni 2019

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Edeltraud Botzum & Regina Remsperger-Kehm (Hrsg.). Betreuung von Kleinstkindern: Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita; 19. Lieferung: Lerngeschichten, Mai 2019, Kronach: Carl Link
Übersicht Beiträge LG_Betreuung von Klei
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Newsletter Nr. 25, März 2019

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Sibylle Haas: "Lerngeschichten aus Neuseeland", aus: undKinder Nr. 101, Ko-Konstruktion - Im Dialog Welten schaffen, Juni 2018
undKinder 101 Haas-komprimiert.pdf
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Newsletter Nr. 23, Januar 2019

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Erfahrungen mit allen Sinnen: "Heu"
Erfahrungen mit allen Sinnen-Heu.pdf
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Newsletter Nr. 21, Dezember 2018

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Erinnerungsbuch "Deutschland-Schweiz-Reise 2018"
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Newsletter Nr. 20, November 2018

"KiTa-Fachtext" von Ingrid Elisabeth Schulz und Sandra Frisch: "Bidungs- und Lerngeschichten als Konzepte, Kinder zu entdecken" - zum Download auf der Seite "Kita-Fachtexte" geht es hier! 

Newsletter Nr. 18, November 2018

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Kornelia Schneider: "Learning Story News 7"
Learning story news 7.pdf
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Aktuelle Reiseplanung Wendy Lee und Team im Herbst 2018
Reiseplanung_09_2018.pdf
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Newsletter Nr. 17, August 2018

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Marie Meierhofer Institut für das Kind (Hrsg.) (2018). Ko-Konstuktion: Im Dialog Welten schaffen. "undKinder". 101. Zürich: Marie Meierhofer Institut für das Kind.-Inhaltsverzeichnis:
Flyer Nr 101.pdf
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Marie Meierhofer Institut für das Kind (Hrsg.) (2018). Ko-Konstuktion: Im Dialog Welten schaffen. "undKinder". 101. Zürich: Marie Meierhofer Institut für das Kind.-Artikel W. Lee & M. Carr:
undKinder 101 Lee&Carr.pdf
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Newsletter Nr. 16, Juli 2018

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Ausschreibung "Multiplikator*in Bildungs- und Lerngeschichten", impulse Akademie, Freiburg
impulse BuLG 2018-19.pdf
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Newsletter Nr. 15, Juli 2018

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Flyer Fachtag in Stuttgart: "Lerngeschichten - das Tüpfelchen auf dem i"
180718_DSEKG_Lerngeschichten_Fachtag_201
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Newsletter Nr. 14, Juni 2018

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Programm der Fachtagung der GEW in Frankfurt: Das Bildungsbuch - Fachtag Bildungs- und Lerngeschichten
Einladung Programm BIBU FINAL.PDF
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Newsletter Nr. 13, Juni 2018

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Programm der Fachtagung am 06.09.2018 in Halle
Save The Date_Halle_6.9.2018.pdf
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Newsletter Nr. 9, Mai 2018

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Ideen für Vorträge und Workshops für die Veranstaltungen mit Wendy Lee und Team in Deutschland und der Schweiz
Übers Texte Wendy Lee uCo_Haas_Schlömer_
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Newsletter Nr. 6, Dezember 2017

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Kornelia Schneider: Bedarf an institutioneller Verankerung der Qualitätsentwicklung für die Arbeit mit Lerngeschichten
Institutionalisierung und Vernetzung.pdf
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Sibylle Haas (Hrsg.) - druckfrisch seit 10. November 2016:

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Haas_Begeisterung_teilen_druck_Umschlag.
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